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现代教育技术的运用，优化语文课堂的教学 | 点击:0 | |
| 随着应试 教育 向素质 教育 的转轨和信息化时代的到来，计算机教学以其特有的科学性和形象性，显示出独有的内在魅力 ，促进了教学行式的多样、教学过程的优化 和教学质量的提高。运用现代 教学技术能激发学生内心的 情感。情感是学生学习中不可忽视的(2007-09-19) | |||
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小学生评语集 | 点击:0 | |
| 婷婷 你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、 写作 都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。但作(2007-09-19) | |||
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巧用多媒体 活学拼音 | 点击:0 | |
| 人教版新编教材中“汉语拼音”部分，根据新大纲的要求，降低了学习要求，减少了内容。原来要求用两个月左右的时间来教学汉语拼音，而现在要求只用4—5周的时间就全部学完。这无疑就给教学增加了难度。加上汉语拼音字母本身就比较抽象，所以如何让学生在短时(2007-09-19) | |||
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探索新形势下的家长会模式改革 | 点击:0 | |
| 召开家长会是班主任工作的重要内容，是沟通学校 教育 与家庭 教育 的一种方法，它为家长和学校提供了难得的交流切磋的机会。但是传统的家长会常在考试后召开，往往开成向家长单纯汇报成绩的会。家长会的模式一成不变，往往是班主任汇报一下学生的成绩，提(2007-09-19) | |||
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教育与社会 | 点击:0 | |
| 中国 教育 问题多多，尤其是“应试 教育 ”的弊端更加严重，以至“群情激愤”，有关著述近日也多了起来，说明已引起各方重视。但细读这些满含激愤的口诛笔伐，却使人感到多数文章激愤有余，冷静、理性的分析则相对不足。对“应试”激烈抨击、提出种种变革(2007-09-19) | |||
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利用现代教育技术优化语文课堂教学 | 点击:0 | |
| 现代 教育 技术正日益成为 教育 的先导，它是科学技术物化在 教育 教学中的体现。 现代 教育 技术作为现代化的教学手段，必须和传统的教学方法融为一体，多种教学媒体互相补充、协调统一，按教材的需要进行优化组合，才能发挥其优势，达到教学的最佳(2007-09-19) | |||
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在计算机教育中如何培养学生的创新能力 | 点击:0 | |
| 摘要：面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，如何在现代 教育 中推行以培养创新能力为中心的素质 教育 ，是我们 教育 工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发，从更新 教育 观念、创设新(2007-09-19) | |||
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信息技术与其他学科教学整合的探索和思考 | 点击:0 | |
| 实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质 教育 ，关键是改变教师的教学方式和学生的学习方式。教与学的方式并不是自古已然、天经地义的东西，它是随着社会的进步发展而确立的。学校现有的教学方式它是比较适应以纸张为载体的印刷时代，当纸张载体向网络载(2007-09-19) | |||
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激发写作乐趣，使学生乐写 | 点击:0 | |
| 激发 写作 乐趣，使学生乐写 湖南省农科院子弟小学 符庆 作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能：概括事物意义，与人交流感情，影响 教育 他人，自我表现、自我 教育 、创造新经验等。具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质能力的重要方面(2007-09-19) | |||
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结合小学语文教学浅谈多媒体手段的魅力 | 点击:0 | |
| 21世纪是高度信息化的时代，是人才竞争的时代，是追求高效率的优化效果的时代，它对 教育 领域提出了更高的要求，它急需 教育 领域能多出人才、快出人才和出好人才。而传统的 教育 观点、 教育 模式、 教育 内容、技术和方法已不能适应，以现代技(2007-09-19) | |||
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初中学生评语 | 点击:0 | |
| 1顾昕怡 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺(2007-09-19) | |||
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质疑后的成功 | 点击:0 | |
| 古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”不疑怎么能有进步呢？上海市有位叫陈岗的同学，当他看到一张外国邮票上的黑天鹅时，不禁产生了疑问：为什么上海西郊公园的天鹅是白色的？ 天鹅究竟有多少种呢？他们分布在哪些地区？它们时怎么生活的？为了得(2007-09-19) | |||
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高中学生评语1 | 点击:0 | |
| 严翔 你是一个默默无闻的孩子，忘不了你埋头作业的认真劲儿，忘不了你为本班足球队员呐喊助威的情景，也忘不了你认真值日的场面。你上课发言虽然不是太多，但是常有惊人之处，你字迹工整， 写作 也不错。聪明的孩子,多付出一些爱心和热情吧！如果你能更加(2007-09-19) | |||
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德育教育之我见 | 点击:0 | |
| 中国素称“礼仪之邦”，历来有重视道德 教育 的传统。孔子视“礼”为最完美的伦理规范和制度，把守礼和越礼分别视为道德上的大是大非。而礼仪本身并不是道德，却被认为是一切道德之源。学校和家庭中的礼仪训练，如果被赋予道德内容，它就是道德 教育 一种(2007-09-19) | |||
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小学生评语大全 | 点击:0 | |
| 16.引导学生战胜脆弱、自强自立的评语 你还是以前的那个小业青吗？那个懂事、乖巧、学习优秀、人人心中崇拜的偶像被你丢到哪里去了？我知道这些日子，你因为妈妈的出差而思念、难过，我也知道你非常想念妈妈。可是，同时你也应该知道，鱼儿终有一天要自己(2007-09-19) | |||
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小学生评语示例 我班学生评语 | 点击:0 | |
| 1. 王家良如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你感到高兴，老师希望你利用(2007-09-19) | |||
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我说“班主任评语” | 点击:0 | |
| “班主任评语”，顾名思义，就是班主任给学生的评价性语言，写“班主任评语”是班主任工作的一个重要方面，不可等闲视之。 一般 教育 学理论认为，班主任评语要全面、公正、具体、明确、实事求是地反映学生的特点，充分肯定学生的进步，适当指出缺点，提出(2007-09-19) | |||
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让小学生作文插上想象翅膀 | 点击:0 | |
| 现在的世界是多彩的世界，小学生在做作文时应该多发挥想象力，来描绘未来的世界和多彩的生活。但是，时下小学生写起想象作文往往感到茫然。怎样才能让学生在想象作文中有内容可写，有话可说？ 观察现实生活，激发相关想象 无论哪一类想象作文都脱离不开现实(2007-09-19) | |||
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运用多媒体指导学生写好作文 | 点击:0 | |
| 在小学作文教学中如何发挥学生的主观能动性，是目前大家所关注的问题。我认为：组合“多媒体”参与作文教学全过程，改变作文教学信息传递方法和手段，可有效地调动学生 写作 积极性，促进学生认知结构的构建，强化学生的内心体验，从而使其兴趣盎然，满怀信(2007-09-19) | |||
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经典学生评语2 | 点击:0 | |
| 同学 同学 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是(2007-09-19) | |||
