2010年两岸三地交互式教学应用研讨会在深圳隆重召开
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２０１０年１１月１２日，由中央电化教育馆《中国电化教育》杂志社主办，深圳市第二高级中学与鸿合科技集团协办的“２０１０年两岸三地交互式教学应用研讨会”在深圳隆重召开。
会议由中央电化教育馆《中国电化教育》杂志社主编曾祥翊主持，中央电化教育馆副馆长王晓芜、深圳市教育局副局长范坤、深圳市电化教育馆馆长谢华、深圳市第二高级中学校长邓世平、鸿合科技集团董事总裁邢修清等领导和嘉宾出席了会议。来自全国各地教育局、电教馆、教育技术装备部门及学校的代表２００余人齐聚鹏城，本次会议还吸引了香港和台湾地区的专家及教师一起参与了学科教学示范课观摩和互动研讨活动。
在开幕式上，王晓芜副馆长和邓世平校长共同为鸿合科技集团在深圳市第二高级中学设立的鸿合科技多媒体教学研究基地进行授牌仪式的揭幕。王晓芜副馆长、中国科学院戴国忠教授、台湾中央大学网络学习科技研究所王绪溢教授与台北市立教育大学数字学程中心吴权威先生、北京市门头沟区工人子弟小学李西刚校长、鸿合科技集团副总裁尹子宾先生分别做了专题报告。会上，深圳市教育局范坤副局长对交互式电子白板应用于课堂教学的积极意义给予了肯定，并表示今后将加强与各地进行交互技术应用的学习与交流，以期达到师生共同发展的目标。
王晓芜副馆长在题为“中小学教育信息化向何处去”的专题报告中针对教育信息化的创新与发展，重点阐述了“三三三五七”的观点，即首先，三个目标：创办一流教育、实现均衡教育、满足个性发展；其次，是综合国家教育政策验证与三个目标的契合；再者，三个理论：一对一学习、泛在学习、终身学习；五个阶段：教学、学习、体验、成长、沉浸；七种体验：网络活动、智能体验中心、动感操控、动漫、音乐、影视、虚拟实验。其前瞻性的教育理念，从微观的角度切入信息技术、信息媒体，论证教育理念的改变对信息化的发展所起到的作用；从宏观上与其他领域的信息化进行比较，发现问题，为从事教育信息化的工作者提出紧迫感并指出努力方向。
与会的戴国忠教授在题为“交互白板·教室的最伟大的技术革命”的报告中，从人机交互技术领域介绍了他近期的研究方向及其所倡导的“回归自然、回归大众、回归汉字文明”的指导思想。来自台湾的王绪溢教授和吴权威教授共同以“从互动式电子白板看未来教学”为题，从“未来教室研究、学术研究角度看互动式电子白板、实施互动式电子白板教学、互动式电子白板导入与应用案例、优质化ｅ化教学（ＩＥＳ）”五个方面进行了演讲。李西刚校长和尹子宾先生也分别做了题为“互动技术给我们带来了什么”及“电子白板在中国的发展”的精彩报告。
会议还安排代表们观摩了来自香港、四川、深圳等地四位一线教师所展示的生动的教学示范课，大会特邀专家在课后还根据几节示范课的学科特点，对教师的教学设计、互动教学效果进行了精彩的点评。
本次研讨会以灵活的互动形式，从多元的研究角度在交互式电子白板促进教学内容、教学策略、教育方法、评价方式的变革和创新的领域，对提高教师的现代化教学能力与学科素养，调动学生的学习积极性，促进学生主动、探究、合作性学习及建立良好的交互课堂环境等方面进行了深入研讨。这是年内继“第三届全国基于交互式电子白板学科教学观摩活动”后在电子白板研究领域的又一次峰会，必将对交互式教学以及学科应用的发展产生积极的指导作用和深远影响。