教育内容图像化对学生发展的影响及对策(2)
本文作者(未知),请您在阅读本文时尊重作者版权。
参考文献:
[1]赖大仁.图像化扩张也“文学性”坚守[J].文学评论,2005(2).
[2]李政涛.图像时代的教育论纲[J].教育理论与实践,2004(8).
[3]刘英.思维教学的方法和意义[J].理论探索,2005(11).
[4]刘丽艳.略论图像符号[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2004(5).
[5][美]约翰·杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].北京:人民教育出版社,2004.
参考文献:
[1]赖大仁.图像化扩张也“文学性”坚守[J].文学评论,2005(2).
[2]李政涛.图像时代的教育论纲[J].教育理论与实践,2004(8).
[3]刘英.思维教学的方法和意义[J].理论探索,2005(11).
[4]刘丽艳.略论图像符号[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2004(5).
[5][美]约翰·杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].北京:人民教育出版社,2004.