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对大学生《国家体育锻炼标准》达标率的研究 | 点击:0 | |
| 《全民健身 计划 纲要》提出，到２０００年人人实现保健，学校学生是重点，“九五”期间 学校体育工作明示要在继续抓好普及的同时，狠抓质量，提高效益，把全体学生的身体健康状况提高到一个新水平。因而学校要为现代化建设提高素质高的人才，就必须重视发(2007-09-07) | |||
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湖南大学推行全民健身计划的启示 | 点击:0 | |
| 摘要：通过对湖南大学群众体育的发展状况进行调查和理论分析，认为湖南大学在开展群众体育方面取得成绩，结予我们实施全民健身 计划 有如下启示：树立新的观念，推出新的内容，采取新的措施；认识要高，开展的内容层次要高；要造大声势，产生大影响，获得大(2007-09-07) | |||
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全民健身计划与学校体育教学改革 | 点击:0 | |
| １９９５年６月２０日，国务院颁布了《全国健身 计划 纲要》，这是国家发展社会事业的一项重大决策，是一项国家领导、社会支持、全民参与、有目标、有任务、有措施的体育健身 计划 ，是与实现社会义现代化目标相配套的社会系统工程和面向２１世纪的发展战(2007-09-07) | |||
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激发厌学体育学生的学习积极性 | 点击:0 | |
| 摘要：目前大学生当中存在着为数不少的厌学体育的学生。本文从转变学生对体育的态度；根据学生个性特点，因材施教，区别对待；结合专业特点和时代要求，改革教材内容；改革教学办法，提高教学质量；以课外活动为突破口，改革教学形式；提高教师素质等几个方面(2007-09-07) | |||
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建立师范院校体育思想体系的思考 | 点击:0 | |
| 摘要：师范院校体育在学校中有着特殊的重要地位，建立相对独立的师范院校体育思想体系对促进学校体育事业变化发展有着积极全面的重大影响。本文从师范院校师范性角度，重点阐述了体育是教师职业技能训练内容的体育思想，强调通过增强教师的体育意识，提高体育(2007-09-07) | |||
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体育锻炼对大学生智力影响初探 | 点击:0 | |
| 摘要：本文就大学生经常参加体育运动与否进行研究对比，探索了他们的大脑功能，适应能力，智力等方面的差异。并剖析影响大脑功能差异程度的主要因素。 高校是学生接受 教育 的高级场所，是智力开发与创新的重要阵地。客观的了解和掌握长期参加体育锻炼与不(2007-09-07) | |||
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中国五大区大学生营养调查的比较研究 | 点击:0 | |
| 摘要：本文对我国不同地区，不同民族，不同专业的高等院校在校大学生，进行为时一学年的营养跟踪并将调查结果，进行整理统计，微机运算处理，与国内外相关资料比较分析研究，得出初步结论，提出改进措施。 １问题的提出 众所周知，营养是有机体从事一切活动(2007-09-07) | |||
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体育教育事业如何适应全民健身计划需求 | 点击:0 | |
| 摘要：《全民健身 计划 纲要》的实施，是我国社会生活的一件大事，必将引起体育事业的重在改革，也对体育专业教学工作提出了新的要求。在教学改革中为适应全民健身 计划 的要求，应引入与之适应的教学思想。探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法(2007-09-07) | |||
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初中毕业生升学体育考试项目设置与分类初探 | 点击:0 | |
| 摘要 为了科学合理地设置和分类初中毕业生升学体育考试项目，研究采用查阅文献资料、调查、问卷等方法，初步建立了湖北省初中毕业生升学体育考试项目 试题 库。 1研究目的 初中毕业生升学考试深化了 教育 改革，改善与促进了学校体育办学条件和体育教(2007-09-07) | |||
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教育学院普通体育课程设置方向刍议 | 点击:0 | |
| 摘要：本文对成人学生的体育基础等方面进行了调查分析，提出了教院普及体育课程的设置方向，为更好地指导教院体育教学提供了理论上的依据。 引言 教育 院校的体育是学校体育的重要部分，它的改革必须适应社会主义国家培养“四有”新人的要求，培养出能够指(2007-09-07) | |||
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如何提高体育课的教学质量 | 点击:0 | |
| 体育是学校 教育 的重要组成部分，是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面，它是训练学生运动技能，增强体质，锻练体能，促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地。因此，提高体育课的课堂教学质量(2007-09-07) | |||
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要正视“运动奖牌”与“面向全体”的关系 | 点击:0 | |
| 前段，我偶尔从一体育教师工作会上得知，目前仍有少数教师对学校体育的方向、任务理解不适，认识不足。他们不学习、不钻研，上课无 教案 ，体育课流于形式，认为只要抓好运动队，为学校争得奖牌就算交了差，就算工作有成绩了，其实这种认识是片面的。众所周(2007-09-07) | |||
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加强学校体育管理全面推进素质教育 | 点击:0 | |
| 摘要本文从全面推进素质 教育 角度出发，对学校体育工作的各个方面进行探讨，提出了具体管理办法。 管理出人才，管理出质量，管理出效益，管理出成果。为了全面推进素质 教育 ，培养身心健康的全能人才，主动适应二十一世纪和知识经济时代的需求，充分发(2007-09-07) | |||
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实施全民健身尚存问题与改革的基本途径 | 点击:0 | |
| 摘要：本文根据国内外有关资料和多年来从事体育教学和社会活动的经验，对我国全民健身活动存在的问题进行研究，提出了全民健身活动开展的基本途径。 现代人十分注重学习各种知识，掌握多种技能，提高各种应变能力和适应能力，却往往忽视了社会主体——人的身(2007-09-07) | |||
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浅谈学校体育的目的任务与组织管理 | 点击:0 | |
| 摘要：本文根据多年从事学校体育工作实践经验与有关学习心得体会，就学校体育目的任务和实现学校体育目的的任务过程中的管理工作全面展开了讨论，对统一思想认识，提高学校体育工作质量提供了有益参考。 １、对学校体育目的任务的认识与理解 众所周知，学校(2007-09-07) | |||
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试论大学生体育能力及其培养 | 点击:0 | |
| 大学生体育能力水平，集中反映了大学体育的质量。在高校体育教学中，突破单位纯运动技术教学，加强培养体育能力，适应现代社会进步的需要，迫切要求提高每个大学生的素质，这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育，锻炼和养护的能力。如何培养大学生的体(2007-09-07) | |||
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普通高校学生体育锻炼主观能动性的培养 | 点击:0 | |
| 摘要：本文根据当前普通高校学生在体育锻炼中主动性严重不足的现状，对培养学生良好的学习动机充分发挥学生自身的主观能力性提出若干对策。 普通高校是培养高级专业人才的场所，能否培养出社会需要的全面发展的人才，体育也是至关重要的一方面。如何能让学生(2007-09-07) | |||
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高校实施《全民健身计划纲要》的思考 | 点击:0 | |
| １９９５年６月２０日国务院颁布了“全民健身 计划 纲要”它是国务院推行的国家 计划 ，是由国家领导、社会支持、全民参与、有目标、有任务、有措施、有步骤的民族体质建设的庞大系统工程。它 总结 了我国群众体育发展的经验，借鉴了国际群众体育发展有(2007-09-07) | |||
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谈体育课堂教学中学生创新能力的培养 | 点击:0 | |
| 创新，英文词义解释为创新行为、发明行为或者创造某种新事物的行为。笔者认为：它是在看似无关的事物之间发现某种相似与共同之处的能力，根据内心需求，设计研制，重新排列，优化组合，迁移提高成为一新事物，它是一种超越于实用功利目的之上的精神活动。 根(2007-09-07) | |||
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略论青少年长高 | 点击:0 | |
| 随着社会的进步，人们生活水平的日益提高，人的身体高度已越来越被大家所重视，尤其是一些特殊行业（如模特、高级宾馆服务员，运动项目中的篮、排球等）提出了对身体高度的要求后，身高就更成了大家所关注的主要对象。家长对自己的子女或青少年本人在１５岁左(2007-09-07) | |||
