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社会课实施“愉快教育”的五点做法 | 点击:0 | |
| “愉快 教育 ”是古今中外很多 教育 家主张和提倡的。实践使我们体会到，在小学社会课教学中要实施“愉 快 教育 ”，主要是突出一个“趣”字，具体有以下五点做法。 一、以趣导新 引人入胜地导入，能唤起学生的注意力，激发学生学习兴趣，启发思维，(2007-09-07) | |||
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小学社会课教学要注重“四性” | 点击:0 | |
| 社会课是我国义务 教育 小学阶段新开设的一门综合性课程，教学内容包括社会生活、历史、地理以及法律 等常识。又因为许多教师是在以前教过历史、地理等课程之后转向社会课教学的，所以在社会课教学中就很可 能自觉或不自觉地沿用历史、地理等学科的教法，(2007-09-07) | |||
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激发学习社会课的兴趣 | 点击:0 | |
| 有位哲人曾经说过，没有兴趣，就没有记忆。兴趣是人们的向导，兴趣是最好的老师，是影响学习自觉性和积极性的直接因素。凡富有兴趣的东西，学生都学得好、记得牢。《社会》课的教学也不例外。在一节课中，激发学生兴趣要采用多种形式吸引学生的注意力，强化他(2007-09-07) | |||
