 |
专家谈英语单词记忆 | 点击:0 | |
| 专家谈 英语 单词记忆 原载于 逻辑记忆： 通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, t(2007-09-07) | |||
|
教育书库 | 点击:0 | |
| ★ 好父母好孩子(卢勤) ★ 文化苦旅(余秋雨) ★ 学习成功_中学生成绩梦想的15堂课 ★ 周恩来传记 ★ 假如给我三天光明(海伦·凯勒) ★ 卡尔·威特的 教育 ★ 哈佛女孩刘亦婷 ★ 班主任工作创新及技巧 ★ 初中班主任工作程序 ★ (2007-09-07) | |||
|
英语学习方法介绍--背课文 | 点击:0 | |
| 背课文听起来很可怕，每个人似乎都经历过。不过不能否认，背课文是学 英语 最好的方法之一。特别是对于少年儿童更是如此。作为最有效的学 英语 的方法，笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方(2007-09-07) | |||
|
课文背诵十六法 | 点击:0 | |
| 新疆奎屯市二中 高葆金 邮编：833200 一、抄诵法 俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。 二、时空法。记住要背内容中表示时间方位顺序的(2007-09-07) | |||
|
四步课文精读法 | 点击:0 | |
| 近年常用的“四步课文精读法”是在吸取传统读书方法的经验，并参照国外行之有效的读书方法的优点，结合近年来专家学者对阅读进行研究所取得的成效的基础上形成的。 第一步，预读 阅读标题及有关注释，了解文章的 写作 背景，理解词语的意义，在初步明确文(2007-09-07) | |||
|
七步自读法 | 点击:0 | |
| 所谓七步自读法，就是通过写读书笔记的七个步骤，要求来达到阅读课文目的的一种方法。这是传统的自读法，古人有“不动笔墨不读书”之说，前苏联著名 教育 家苏霍姆林斯基则称之为“读书笔记式的作文”。 读书笔记自读法，一般适用于课外自读课文。读书笔记(2007-09-07) | |||
|
置疑解疑自读法 | 点击:0 | |
| 这种自读法极其有用。学生不能一辈子跟在老师后面听课、读书。因此，培养质疑解疑能力，对今后学生独立读书，从事研究十分有用。 学贵有疑。疑是思之始，学之端。宋代张载说：“于是疑处有疑，方是进矣(2007-09-07) | |||
|
扩展阅读七法 | 点击:0 | |
| 为了开阔视野，丰富语文知识和扩大知识范围，读课文或课外读物时，可对所读文章加以扩展。扩展可从以下几个方面进行： 1.从作品自身去扩展 从作品自身去扩展，是指认真阅读放在作品前后的序、跋以及文中的注解说明，课后练习上的有关介绍、论述和要求。这(2007-09-07) | |||
|
课文自读方法 | 点击:0 | |
| 就学生而言，不仅要掌握朗读和默读的种种方法，而且要能够根据自读的目的和自读的内容选用不同的自读方法。 1.朗读 朗读就是出声的读书，这是眼、口、耳、脑并用的一种读书方法。不仅有利于理解文章蕴含的思想感情，而且有利于培养语言感受能力。 掌握朗(2007-09-07) | |||
|
“四步八字”自读法 | 点击:0 | |
| 中学语文教学大纲对自读课的要求是：自读、自测、培养和检验学生的阅读能力。根据这一要求，田家明老师摸索 总结 了“四步八字”自读法。四步：读中找问题，问中受启发， 总结 中提高，练习中求深化。八字：圈点、问启、思结、练评。 先说四步： 1.读(2007-09-07) | |||
|
阅读的四种能力及其培养 | 点击:0 | |
| 阅读能力主要包括认读能力、理解能力、评价欣赏能力、迁移应用能力，它们呈现一种递进的阶段性，前后关联，互为补充，形成一个完整的阅读能力纵向系列。 1.认读能力是对书面语言的感知能力 具体说，是指认知字形、认读字音、了解字义，初步获得课文表层意(2007-09-07) | |||
|
进入学习成功隧道之怎样提高阅读能力 | 点击:0 | |
| 就个人知识的获得来说，一般来自两个方面。一方面通过亲自实践获得大量感性知识，然后通过思考上升为理性知识，这些构成了个人知识的一小部分来源。另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来，把社会的知识转化为个人的知识，这是中学生知识(2007-09-07) | |||
|
进入学习成功隧道之怎样提高观察能力 | 点击:0 | |
| 观察是我们认识世界获取知识的一条重要途径。 观察是指有目的、有 计划 、有思维活动的知觉活动。学生在老师的指导下，通过观察社会、观察自然、观察实验等来获得大量的感性认识，然后通过科学思维活动的“加工”，来继承前人的科学成果。当然，也可以先理(2007-09-07) | |||
|
进入学习成功隧道之怎样提高记忆能力 | 点击:0 | |
| 记忆，是指经历过的事物在头脑中保持和重现的心理过程。 有没有记住，主要看能不能再认，能不能回忆和能不能复做。 例如，解答一道选择题，当看完题目之后，答案还没有在头脑中出现，但一看供选择的答案，立刻认出其中有一个是该题的答案。这种感知过的事物(2007-09-07) | |||
|
进入学习成功隧道之怎样参加考试 | 点击:0 | |
| （一）做好临考准备 面临考试，应该做些什么准备？ （1）对参加考试要有一种积极的态度 要想到，正是为了参加考试，才促使自己下决心认真进行了一次系统复习，从而使自己在知识的掌握上比过去更加完整、巩固和系统。有的学生在 总结 中写道，“考试的意(2007-09-07) | |||
|
如何在学习上占第一 | 点击:0 | |
| 学习上占第一，每个同学都可以做到。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全中国仍有70％以上的占第一的学生虽然占了第一，但他们(2007-09-07) | |||
|
学习方法五则 | 点击:0 | |
| 学习方法五则 原载于“中国名校家教网” 关于学习，其实每个人都有自己的方法，很少有普遍适用的，因此，在众多的方法中要找到适合自己的。预习，上课，做作业，复习，做参考书，准备考试，事情很多，人的精力有限，每样都做是不大可能的。对我而言，有一下(2007-09-07) | |||
|
致语文学习的困惑者 | 点击:0 | |
| 语文学习绝不是一蹴而就、短期见效的容易事，不可平时不努力，考前抱佛脚的。 平时至少应该做到多读、多写、多想、多问，积累一切同语文有关——甚至看似无关的知识，应该有一个“零存整(2007-09-07) | |||
|
如何利用错题集延伸成功之路 | 点击:0 | |
| 状元自述 辛旺：2003年内蒙古高考理科状元，毕业于内蒙古包头市北方重工第三中学，现就读于清华大学。 辛旺的人生信条，可以引用成吉思汗的一句话：世界的每个角落都是我的牧(2007-09-07) | |||
|
进入学习成功隧道之怎样听课 | 点击:0 | |
| （一）要做好上课前的准备工作 凡事“预则立，不预则废”，课前准备关系到课堂学习的质量。有时课堂学习质量差的原因不在课内，而在课外没有做好充分的准备工作。 课前准备大致有四个方面： （1）心理准备 有的学生只要一进课堂，就腻烦；一见老师进教室(2007-09-07) | |||
