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传达室门卫岗位目标管理责任书 | 点击:0 | |
| 传达室门卫岗位目标管理责任书 责任人： 执行时间： 2004.2 —— 2004.7 项目 目 标 自评 部门考核 备注 1．服务意识 服务意识强，态度好，能热情为师生及家长服务；坚守岗位，不随意离岗。 2．形象要求 待人和气，有礼貌；穿着(2007-09-07) | |||
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巩固在校生管理制度（04-05） | 点击:0 | |
| 巩固在校生管理制度 严重的辍学现象是我校原来落后的基础原因，不仅制约了全面质量的提高，更严惩地干扰了九年义务 教育 法的落实，为此，我们采取了以下措施： 1．建立家访制度，每学期期中考试前，班主任要把全班同学进行普访一次，向家长通报学生的学(2007-09-07) | |||
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卫生保洁员目标管理责任书 | 点击:0 | |
| 卫生保洁员目标管理责任书 姓名： 执行时间：2004.2 —— 2004.7 项目 目 标 责 任 自评 部门评价 备注 一、 道德 面貌 1、服从卫生教师管理，工作态度积极、主动。 2、言行举止文明，精神面貌好。 3、勤有较强的服务质量意(2007-09-07) | |||
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图书老师目标管理责任书 | 点击:0 | |
| 图书老师目标管理责任书 图书教师： 执行时间： 2004.2 —— 2004.7 项 目 目 标 自评 部门评价 备注 一 . 借 用 管 理 1.登记工作 认真详实做好借阅图书的登记工作。 2.借还工作 借还图书时仔细核实，如有损坏要按规(2007-09-07) | |||
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食堂员工管理目标责任书 | 点击:0 | |
| 食堂员工管理目标责任书 责任人： 执行时间：2004.2 —— 2004.7 总项 项目 具 体 内 容 自评 部门评价 备注 一 . 工作质量 1．1．操作规范 严守食堂食品加工操作规范及各项卫生要求，工作效率高，无失职行为。 2．遵守制(2007-09-07) | |||
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卫生教师目标管理责任书 | 点击:0 | |
| 卫生教师目标管理责任书 卫生教师： 执行时间：2004.2 —— 2004.7 项 目 工作职责及要求 自评 部门评价 备注 一. 健 康 教 育 管 理 1.广播 教育 定期对全校师生进行卫生谈话，内容有针对性，效果好，并有记录。 2.板(2007-09-07) | |||
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学生机房管理细则 | 点击:0 | |
| (2007-09-07) | |||
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信息中心人员分工安排表 | 点击:0 | |
| 信息中心人员分工安排表 工作事项 第一责任人 1 采荷校区教室多媒体、办公室电脑故障处理 余黎明 2 双菱校区教室多媒体、办公室电脑故障处理 高向荣 3 学校网络中心服务器维护 余黎明 4 学校网站开发、网络管理 余黎明 5 学校网站信息发(2007-09-07) | |||
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网络备课中心使用规范 | 点击:0 | |
| 网络备课中心使用规范 1、随手关门窗，注意用电安全。 2、室内物品贵重，各人应对中心负责，绝对不能复制钥匙。 3、保持室内清洁卫生，不准吸烟吃零食。 4、不准带雨具入室。 5、未经同意不能挪动室内物品。 6、使用外来软件请注意查杀病毒，并告(2007-09-07) | |||
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校园网管理规定 | 点击:0 | |
| 杭州市采荷一小校园网管理规定 第一条 为加强杭州市采荷一小校园计算机网络（以下简称校园网)的运行和管理，确保网络安全、可靠、稳定地运行，促进校园网络的健康发展，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络(2007-09-07) | |||
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采荷一小骨干教师培养认定实施方案（试行稿） | 点击:0 | |
| 采荷一小骨干教师培养认定实施方案（试行稿） 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持 教育 面向现代化，面向世界，面向未来的方针，适应我校 教育 发展的长远需要，加快我校 教育 现代化进程，建立优秀人才成长的竞争激励机制，创(2007-09-07) | |||
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浙江省实施《归档文件整理规则》办法 | 点击:0 | |
| 浙江省实施《归档文件整理规则》办法 1.引言 1.1 为了适应计算机管理档案的需要，简化文件归档整理程序，提高档案工作效率，根据国家档案局行业标准《归档文件整理规则》，特制定本实施办法。 1.2 本办法适用于各级机关、团体、企事业单位和其他(2007-09-07) | |||
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关于转发市教委、市档案局《开展各区、县（市）中小学 | 点击:0 | |
| 杭州市江干区 教育 局文件 江教[1998]90号 关于转发市教委、市档案局《开展各区、县（市）中小学 档案工作定级、升级工作的》通知 各中小学： 现将市教委、市档案局杭教办（1998）9号文《关于开展各区、县（市）中小学档案年工作定级、升(2007-09-07) | |||
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长方体的体积教学片断与反思 | 点击:0 | |
| 片断一: （一）、创设情景 教师出示一个长方体玻璃容器，并告诉学生这个长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是3厘米。 师：老师现在相再造这样一个长方体，至少需要多少平方厘米的玻璃板呢？ 生：只需要求出底面、前后面、左右面的面积总和。因而，这个(2007-09-07) | |||
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学生伤害事故处理办法 | 点击:0 | |
| 第一章 总 则 第一条 为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国 教育 法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。 第二条 在学校实施的 教育 教学活动(2007-09-07) | |||
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浙江省贯彻执行《学校卫生工作条例》实施办法（试行） | 点击:0 | |
| 一条《学校卫生工作条例》（以下简称《条例》）是经国务院批准，由国家教委、卫生部联合发布实施的，是开展学校卫生工作的重要依据。 为使《条例》有 计划 、有步骤地贯彻落实，现结合我省实际，制订本办法。 第二章 组织与管理 第二条 各级 教育 行(2007-09-07) | |||
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图书管理制度 | 点击:0 | |
| 一．学校图书要统一编号，登记入册，标明单价，然后方准借阅。 二．学校购进图书要注意知识性、趣味性，适合中学生特点，配合教学工作，禁止黄色书刊进馆。 三．做好书的分类，编目上架，做到一书一卡，分类科学、清楚。 四．学期末要清查图书，加强管理，(2007-09-07) | |||
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《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》“浓缩版” | 点击:0 | |
| 新近颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，其内容上较旧版作了一定的更新，但由于文字过多，描述范围细而广，令学生难以熟记。笔者不才，将它们“改头换面”，成了诗歌口味的“浓缩版”，不求平仄对仗，但求简明易记。 《中小学生守则》 一、 (2007-09-07) | |||
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升、降国旗制度 | 点击:0 | |
| 为了培养同学们爱国情操，加强理想道德 教育 ，认真贯彻落实上级文件精神，履行升、降旗制度。 一、升旗： 1、由7名团员组成升旗小组，其中，旗手6名，主持1名。 2、规定升旗的顺序为：出旗、升国旗、奏国歌、师生齐唱国歌、国旗下讲话。 3、国旗(2007-09-07) | |||
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劳技室管理制度 | 点击:0 | |
| 1．学生进入教室后不准大声喧哗，保证纪律； 2．室内一切用具不随意乱放，用完后摆好； 3．注意用具的完好，如有损坏按价赔偿； 4．一切用具不得外借或带出室外； 5．学生进入教室后把所学用具提前准备好，以便及时操作； 6．注意室内卫生，保持室(2007-09-07) | |||
