| 谈谈排双人舞的技法 | 点击:0 | ||
| 双人舞的技法: 一、点:点是指在出现动作中使用(在实验过程中出现)点,如一人点另一人,而另一人处于被动没有主动感。这是寻找动作的方法也是初学编导找动作用的技巧。它能使你看见(出现)意想不到的动作。 二、套:指用一种动作围住一个人,让他(她)(2007-09-07) | |||
| 创作示例:为8——10名学生编舞 | 点击:0 | ||
| 为8——10名学生编舞 打电话 让8个学生站成斜线,每人做一个寻找的姿势。 1号用双臂做动作,最终双臂触及2号的胯部。 2号用骨盆做动作,表演一会儿后用胯部触及3号的手。 3号舞动双手,发明一串动作后触及4号的膝盖。 5号肘部被触及。 6号(2007-09-07) | |||
| 浅谈舞蹈创作 | 点击:0 | ||
| 舞蹈是一种以人体动作为“语言”的艺术形式,它有着其他艺术形式所无法替代的社会功能。它“咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之。盖乐心内发,感物而动,不知手足自运,欢之至也。”当人们的情感达到及至,用语言与其它方式都无法尽情宣泄时,舞蹈就是最好的(2007-09-07) | |||
| 关于舞蹈思维创作 | 点击:0 | ||
| 在舞蹈创作中,肢体的创作是最基本的,也是最普遍的。但舞蹈的思维创作却不多见。为了活跃大家的思维,增强大家的创造力,所以我要对舞蹈思维创作做一下阐述。 关于舞蹈思维创作,我们注重的是观念的创作,而观念又借助于思维活动。那么思维活动就是影响我们(2007-09-07) | |||
| 解读傩文化之三:保护民族文化原生态 | 点击:0 | ||
| 在人类共同的历史中,都经历过自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜和神灵崇拜的阶段,作为一种世界性的文化共生现象,原始的傩文化在世界很多地区都有存留,比如美国的“万圣节”、德国的“魔鬼大游行”等都是这一原始文化遗留的痕迹。但中国的傩文化因其保存的完整(2007-09-07) | |||
| 儿童舞蹈应该快乐为本 | 点击:0 | ||
| 目前有不少家长让孩子课余学习舞蹈。对此,专家建议,儿童学习舞蹈时不必过于强调技巧,而应该让孩子边玩边跳,享受舞蹈艺术中的快乐。 不少家长认为舞蹈训练要求越严越好,当孩子学会空翻、抢脸之类的技巧时,才觉得自己孩子的舞蹈学得有成效。有些儿童舞蹈(2007-09-07) | |||
| 舞蹈与素质教育浅谈 | 点击:0 | ||
| 当前我国的素质 教育 已在全国范围内全面展开,它是一种面向未来的 教育 ,其根本目的是使学生思想品德、科学文化及身心、审美、劳动素质都得到提高,成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。舞蹈是一门综合艺术,是孩子们喜爱的一种娱乐活动,也是对 (2007-09-07) | |||
| 试论高校素质教育中《舞蹈艺术欣赏》课程的特殊性 | 点击:0 | ||
| 内容摘要:?《舞蹈艺术欣赏》课程作为高校素质 教育 中的一部分,与舞蹈专业的 教育 不尽相同。如何在高校素质 教育 中充分发挥这门课程在培?养学生综合能力方面的特殊功能,有必要对这门学科进行认真、深入地探索和研究。因而,本文试图从教学对象、(2007-09-07) | |||
| 六十年代出生的舞蹈创作群体 | 点击:0 | ||
| 在一种孤立和经常单腿独立的状态下,舞蹈从来就是清高而又大同地发展着,没有代的区分,混沌的帮派,个体作坊的独爽,学院权威的批发,游击队式炒更和大晚会的排场互不干涉,学术思想的分流和编导实践的克隆都是被一笑了之,从来没有特定新生代的标签,建国前(2007-09-07) | |||
| 舞蹈:长河之波连天涌 | 点击:0 | ||
| 2004年,中国舞蹈可以说是长河波涛连天涌,动地歌声扑面来。 继续着多年的快速发展势头,本年度的舞蹈事业仍旧处于高速运转的状态。这一点,不仅从众多的新剧目问世、一批优秀的青年舞蹈人才在各种大赛中脱颖而出等方面可以看出来,更在一些重大的舞蹈活(2007-09-07) | |||
| 高师音乐专业学生须重视舞蹈基本功训练 | 点击:0 | ||
| 高等师范院校音乐 教育 专业的培养方向是:培养合格的、全面发展的、适应新时期社会需要的中小学音乐教师。舞蹈是中小学音乐教师必备的能力之一,它不仅要求教师本身会跳舞,更重要的是能组织编导、排练音乐舞蹈节目。 为此,高师音乐专业学生的舞蹈基本功(2007-09-07) | |||
| 数字化舞蹈 | 点击:0 | ||
| 数字化的技术把现当代舞蹈推向了极端的个体化的同时,也使其成为了极端大众的产物。这是一组有趣的极端,也是数字化给予我们的孤独隐秘,同时带来的合作互动和交流。一方面模拟摄像机和DV摄像机的出现,舞蹈的表演平台从富丽堂皇的剧(2007-09-07) | |||
| 二十世纪中国舞蹈的回顾(1) | 点击:0 | ||
| (一) 在中国近现代舞蹈史上,率先走出国门学习舞蹈的先驱人物是晚清宫廷舞蹈家——裕容龄。 裕容龄,(1882~1973)晚清一品官裕庚的女儿,满族人,1882年生于天津。她被中国舞蹈学界称为近代中国第一个学习西方舞蹈的人。 12岁那年,裕容(2007-09-07) | |||
| 二十世纪中国舞蹈的回顾(2) | 点击:0 | ||
| (四) 1942年,是20世纪中国舞蹈发展中的一个重要转折点。此年5月,在我国北方的黄土高原掀起了一场前所未有的群众性舞蹈运动,这就是著名的“延安新秧歌运动”。它的产生深深影响了中国舞蹈发展的方向。 “延安新秧歌运动”的兴起有它特殊的背景:(2007-09-07) | |||
| 浅谈体育舞蹈的价值 | 点击:0 | ||
| 摘要:“体育价值观是体育行为的杠杆”。体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,它 在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出不可估量的作用和强大的生命力,所以深受人们的青睐。我国体育舞蹈在体育中的作用已被国家 教育 部门所重视。本文通过自身。(2007-09-07) | |||
| 重返舞蹈伊甸园 | 点击:0 | ||
| 现代舞蹈重建的意义不在于提升舞蹈家的地位,而在于使人们重新认识身体的意义。 这是因为,身体是灵魂的载体,拥有和谐的身体才能承载和谐的生命。舞蹈家如果能在这一层面上进行创作和表演,那么,舞蹈才会真正留在观众心中。 前些日子举行的第二届CCTV(2007-09-07) | |||
| 大河涛头话神奇—— 十年来舞蹈艺术创作巡礼 | 点击:0 | ||
| 了解当代中国艺术发展历程的人,大概谁都不会忘记1989年男子群舞《黄河》在北京演出的盛况。那是《黄河大合唱》的旋律勾起了人们对于祖国的无限深情,舞台上舞者们尽情挥洒着一种高亢的激情,婆娑而舞的身躯互相激励,传递着一种信息,那就是:中华民族将(2007-09-07) | |||
| 加强舞蹈美育建设 | 点击:0 | ||
| 资深政协委员资华筠在全国政协九届三次会议上提交了一份关于加强舞蹈美育建设,规范美育教材的提案。 在接受记者采访时,她先如数家珍般将舞蹈的美育功能一一道来:舞蹈被誉为艺术之母,它古老而又具青春活力。舞蹈是可以直接作用于人自身生命质量的一门艺术(2007-09-07) | |||
| 繁荣中的忧思——舞蹈创作现状的思考 | 点击:0 | ||
| 关注近期舞蹈现象,我们首先应该肯定繁荣和发展是主流。这并非套话,而是以以下基本状况为据: 一、从文化生态的角度分析某个时期的舞业发达程度,一般应以伴随“政令”以及自社会投入的人力、物力之总合概念为据。以近期国家对各项文化工程投入的大幅度增升(2007-09-07) | |||
| 从第三届全国舞剧观摩演出看舞蹈创作 | 点击:0 | ||
| 2003年11月28日至12月15日,中华人民共和国文化部和福建省人民政府共同主办了第三届全国舞剧观摩演出(比赛),这是继1992年和1997年之后的又一次舞剧盛会。此次活动先后上演了11个(2007-09-07) | |||